Les Têtes givrées (ex The Snow Must Go On)

Dans un collège au pied du Mont Blanc, les élèves de SEGPA ne s’intéressent à rien. Pour les motiver et les faire rêver, Alain, leur professeur, organise une sortie surprenante et périlleuse dans les entrailles d’un glacier.
Les adolescents découvrent alors un monde de glace d’une beauté à couper le souffle. Mais ils réalisent qu’avec le réchauffement climatique, si rien n’est fait, ce glacier comme beaucoup d’autres pourrait disparaitre.
Contre l’avis de tous, mais entraînés par leur professeur, ils vont se lancer corps et âmes dans un projet fou : protéger le glacier et l’empêcher de fondre…
Désormais plus rien ne pourra les arrêter, parce qu’il n’y a pas de planète B !

Les Notes pour le dire
“J’ai proposé à Mathieu Lamboley de composer la musique du film, non seulement parce que j’aime énormément ses partitions, mais aussi parce qu’il sait composer différents styles musicaux. Il a dans un premier temps écrit une musique orchestrale résonnant avec l’immensité de la montagne et ses glaciers majestueux. L’objectif était pour moi d’appuyer une émotion très importante pour ce film, celle de l’émerveillement. Cette musique orchestrale amène aussi de la profondeur aux personnages, et fait écho à l’immensité du sujet abordé, celui du réchauffement climatique. Pour trancher avec cette première approche, Mathieu a composé des musiques pop modernes qui accompagnent les ados du film. Ces morceaux incarnent leur côté foutraque et paumé, soulignent le décalage de génération avec leur professeur, et apportent une belle dose d’énergie et de bonne humeur au film. Enfin, l’ADN de ce film est qu’il raconte l’épanouissement de 13 personnages et cette évolution a été considérablement renforcée par la musique : ces thèmes si divers évoluent constamment, se déclinent et se mélangent jusqu’à former une unité harmonieuse, à l’instar des personnages du film. Il s’y mêle aussi des chœurs d’adolescents, qui concluront Les Têtes givrées comme pour porter la voix de cette génération, avec optimisme, face au défi climatique qu’elle devra affronter.” (Stéphane Cazes)

Précédents synopsis
Alain, ancien guide de haute montagne, décide de changer de vie et de devenir enseignant. Il se retrouve face à des élèves de 3e hauts en couleur qui ne s’intéressent à rien. Cherchant à les motiver et à les rassembler, Alain décide d’organiser une sortie… dans les entrailles d’un glacier. Les élèves découvrent, émerveillés, un monde de glace d’une beauté à couper le souffle. L’idée que ce glacier puisse disparaître leur est insupportable. Entraînés par Alain, les élèves vont se lancer corps et âmes dans un projet fou : empêcher le glacier de fondre et rien ne pourra les arrêter !

Alain, ancien entraineur de ski, est devenu professeur dans une classe de SEGPA aux élèves difficiles et démotivés. Après une sortie en montagne qui impressionne les adolescents, l’enseignant va réussir à les fédérer autour d’un projet fou : empêcher la fonte de leur glacier. Déterminés et reprenant confiance en eux, les élèves ne reculeront devant rien pour mener à bien leur projet.